Siguiendo el modelo activista, característica de la escuela nueva, nuestra institución tiene como filosofía la formación pluridimensional del ser humano, donde se  busca favorecer el desarrollo de su personalidad, la apertura al cambio, la autocrítica, la reflexión autónoma, haciendo hincapié en una educación para la “sana convivencia” (slogan de la Institución), para que el educando, como elemento activo y central del proceso de enseñanza-aprendizaje se convierta en gestor de su propio proyecto de vida.